Texto expositivo explicativo

Texto expositivo explicativo é um texto que visa dar a conhecer fazer saber compreender um determinado assunto.

É um texto cujo intenção da comunicação se prende essencialmente com conhecimento da realidade a respeito da qual oferece um saber. A finalidade é de informar transmitir conhecimento aos destinatários.

Vejamos como se organiza um texto deste gênero:

Estrutura

O texto expositivo explicativo está organizado ou estruturado em três fases, a saber:

1.  Fase do questionário – na qual é apresentada a questão de partida, nem sempre é necessariamente preciso que seja uma questão. Corresponde a introdução.

1.  Fase da Resolução – é o desenvolvimento, a resolução da questão de partida.

1.  Fase da conclusão – é desfecho do assunto.

Características Discursivas

O texto expositivo explicativo apresenta os seguintes enunciados ou seguimentos:

   a)  Enunciado de exposição/ Expositivo – contém uma sucessão de informação que visa fazer saber ou dar a conhecer (conceito ou definição).

   b)   Enunciado de Explicação/ Explicativo – visa fazer compreender como e o porquê? (isto é, quer dizer, significa que, tais como, melhor dizendo).

Exemplo: ... "o exercício físico é bom para o corpo, melhor dizendo, para si ter um corpo saudável é necessário fazer exercício..."

    c) Enunciado de baliza ou meta discursiva – servem para anuciar o que vai ser dito antecipar o que vai ser dito, explicar o que se disse, destacar termos, através de título, subtítulo, itálico, negritos, parenteses, aspas, sublinhado.

Nota: Itálico: Serve para destacar uma palavra na língua estrangeira:

          Negrito: Serve para destacar termos.

         Parenteses (): explicar o que já foi dito.

Características Linguísticas

Analisemos as seguintes características linguísticas usadas no texto expositivo explicativo:

.     1. Uso da passiva – emprega-se como forma ou estratégia para apagar o sujeito falante ou enunciador.

Exemplo: Convoca-se a todos os encarregados a uma reunião…

Temos dois tipos de passivas: passiva de si e passiva de ser.

     

      2. Uso do presente genérico

O presente genérico – gnômico o ou universal emprega-se para exprimir verdades a temporais, isto é, verdade que perduram, que não passam com o tempo.

Exemplo: … "o exercício físico é bom para o corpo”…

                    O homem é animal racional.

     3. Uso das nominalizações – Empregam-se para tornar o discurso mais coerente condessando o que se diz com o que foi dito.

Exemplo: A mensagem é transmitida, para a sua transmissão ha que…

                E para tal é necessário que o indivíduo possa fazer uma programação, ou melhor dizendo, fazer um programa de estudo…

     4. Uso do pretérito perfeito – marca o valor aspectuado acabado para simbolizar verdades que aconteceram realmente.

Exemplo: Eu deixava o dinheiro com o teu filho (Pretérito imperfeito).

                 Eu deixei o dinheiro com o teu filho (Pretérito perfeito).

Muito bem, veja agora exemplo de um texto Expositivo explicativo…

Qual é a Melhor Forma de Vencer Dificuldades Escolares?

A escola é o lugar onde o indivíduo melhor conhece a si, e descobre a sua potencialidade. 

Porém, para tal é necessário alguns elementos a serem considerados. 

Em primeiro lugar, pode afirmar-se que o Ânimo é um dos principais elemento que contribui para o desenvolvimento intelectual do indivíduo, portanto, para si ter ânimo nos estudos é preciso ver o valor prático da matéria, isto é, como pode aplicar aquilo que aprende na escola. Ao vencer o primeiro elemento notavelmente conseguir-se-á o segundo, Ser Organizado. Ao ser organizado o indivíduo consequentemente "pode trazer grandes recompensas: mais tempo , menos estresse e boas notas." E para tal é necessário que o indivíduo possa fazer uma programação, ou melhor dizendo, fazer um programa de estudo, podendo usar caderno, o celular ou outro aparelho para fazer à lista. Ao ser organizado o indivíduo facilmente poderá notar as suas fraquezas e a disciplina que ele precisa melhorar e para tal será necessário, Procurar Ajuda.

Escola Industrial e Comercial da Beira

Alunos numa sala de aulas

 

O terceiro elemento. Ter apoio de outras pessoas é essencial não só durante os anos escolares, mas também na vida adulta. Essa é uma das principais forma de vencer a dificuldade escolar . Naturalmente a família pode contribuir muito. E é verdade que não é toda matéria que a família pode saber, no entanto pode recorrer-se aos professores que sempre estão desejosos em ajudar o aluno a melhorar, tanto como pode recorrer-se a outros ( amigos , vizinhos , colegas , etc.). Realmente esses elementos são importantes e contribuem para vencer as dificuldades escolares, todavia, há outro elemento que também é fundamental para ajudar a combater a dificuldade escolar, A Saúde.

"Cuidar bem da saúde pode melhorar o desempenho do indivíduo na escola - e sua qualidade de vida, isso inclui três pequenos factores: descanso , 'dormir pouco pode deixar um indivíduo com aparência abatida, sem disposição, confuso e até mesmo deprimido'.

E por outro lado o indivíduo pode ficar com mais energia quando dorme o suficiente". Alimentação, "alimentar-se de um modo insuficiente ou mesmo não alimentar-se antes de ir a escola traz dificuldades ao indivíduo, prejudicando assim a sua capacidade intelectual".

Aluno na sala de aula a estudar

 

O que o indivíduo pode fazer é, antes de ir à escola pelo menos tomar chá, afim de estimular o seu organismo e consequentemente entender a matéria nas aulas. E por fim Exercício Físico , "o exercício físico é bom para o corpo, melhor dizendo, para si ter um corpo saudável é necessário fazer exercícios, isso poderá fortalecer os músculos e ossos, melhorar a resistência, controlar o peso, aprimorar a capacidade mental, aumentar a imunidade, aliviar o estresse e melhorar o humor", sobre tudo ajuda a melhorar no desempenho escolar.

Portanto, a escola é assim o lugar onde o indivíduo melhor conhece a si mesmo e descobre a sua potencialidade passando assim por dificuldades que são superadas e vencidas, quando aplicados os elementos que pode-o ajudar, que respectivamente são: Ânimo; Ser Organizado; Procurar Ajuda e a Saúde. Portanto, quando bem aplicado esses elementos podem conduzir o indivíduo a vencer as dificuldades escolares. 

(Por Rosário Cangomba)

Textos literários e não literários